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sábado, junho 17

Agir bem ou Viver bem?

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Muitas vezes - mais do que seria expectável - incorporamos o conceito de felicidade no nosso quotidiano para descrever formas de vida existe...
sábado, janeiro 26

Simples questões da nossa mente

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quarta-feira, novembro 21

Diálogo acerca dos professores de filosofia

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-Os professores de filosofia são uns malucos! --Não são nada -Tive dois --Eu tive 20
segunda-feira, maio 7

Cinema e Educação

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O documentário “pro dia nascer feliz” (João Jardim, 2006) é aquele filme que mostra o lado mais importante, o do aluno. Se em “entre os mu...
sábado, janeiro 28

Há lugar para todos na Filosofia

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Todo o ensino da filosofia, principalmente o ensino universitário, apresenta-se como um código acessível a algumas mentes. Ora, segundo o ...
quinta-feira, novembro 17

Qual Escola? Contribuições da Filosofia da Educação Brasileira - Professor Celso João Carminati - 21 de Novembro 2011

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sexta-feira, junho 17

Egoismo: do ético ao psicológico [considerações minúsculas]

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Ético: A acção humana é conduzida a um interesse prolongado, isto é, promover um interesse que traga a longo prazo uma vantagem pessoal (qu...
quarta-feira, abril 6

Bibliografia relevante para o estudo aprofundado da educação [humanismo]

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Y.J Harder, “La pulsion à philosopher” in J.C. Goddard (Org.)  La pulsion , Paris, Vrin, 2006. Peter Sloterdijk,  Regras para o parque human...

”Regras para um Parque Humano” de Peter Sloterdijk (2/2)

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Terceira Parte : O pequeno mundo dos grandes resignados. Se em Thomas Hobbes, o “homem é o lobo do homem” i , segundo a visão de Nietzsch...
terça-feira, fevereiro 8

O lugar da lógica e da argumentação no ensino da filosofia

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«A lógica e a argumentação são áreas filosóficas fundamentais e transversais em relação ao conhecimento humano de maneira geral (e não apena...